抽成生丝，妥善储存。
至於织造丝绸，却非一日之功。
一来织机数量有限，二来那十位老师傅教授学徒也需手把手、循序渐进。
是以，宋滢这个当家主母，总算从连绵数月的忙碌中稍稍喘了口气。
今日得闲，她便想起考较一下三个孩子的功课。
这不考还好，一考之下，着实气得不轻。
那狗爬般的字迹也就罢了，毕竟年纪小，腕力不足。
五六岁的孩子，最主要还是以诵读为主。只要能记住经文，大致知道其意，就已经很好了。
可当她考经文章句，让他们说出释义时，得到的答案，差点没让她背过气去。
陈立顺着妻子纤指所指，看向那几句「释义」。
第一句，朝闻道，夕可死矣。
旁边是守敬那歪歪扭扭的注解：「早上打听到了去你家的道路，晚上就去弄死你。」
陈立嘴角几不可察地抽搐了一下。
第二句，沐猴而冠。
旁边是守悦稍显秀气却同样不成型的字：「洗个猴子，然後给它当帽子戴。」
陈立眼皮跳了跳。
第三句，臣密言，臣以险衅。
旁边是守诚那墨团最多的鬼画符：「我悄悄的告诉你，我要挑衅你。」
饶是陈立心性沉稳，此刻看着这几句，也一时无语，心头那点因归家而来的松弛感瞬间消散，取而代之的是一种啼笑皆非的荒谬感，以及忧虑。
他放下纸张，目光缓缓扫过三个孩子。
守悦和守诚接触到父亲的目光，吓得又往後缩了缩，几乎要躲到守敬身後去。
守敬却挺了挺小胸脯，眼神也有些闪躲。
陈立走到书案前，拿起守敬的答卷，语气平静地问：「守敬，告诉爹，你是怎麽想到，这句话是这个意思？」
守敬小脸绷得紧紧的，偷眼看了看陈立似乎没有立刻发怒的迹象，才小声嘟囔道：「书上写的，朝是早上，闻是打听、听到，道是道路，夕是晚上，死矣就是死掉了……连起来……」
陈立默然。
很好，每个字都认识，连起来就创造了全新的意境。
他又看向守悦和守诚：「那你们呢？沐猴而冠，猴子洗乾净了当帽子戴？臣以险衅，我要悄悄挑衅你？」
守悦绞着手指，声音细如蚊蚋：「沐……是洗，猴是猴子，冠是帽子……爹，我、我错了……」
守诚则直接把脸埋到了守敬的胳膊後面，不敢吭声。
就在这时，一直挺着身板的守敬挡在了弟弟妹妹身前，仰起小脸：「爹，不关五妹和六弟的事。是……是我这麽教他们的。您要罚，就罚我一个人好了。」
陈立看向守敬。
小家夥脸颊微微鼓起，眼神里带着倔强，还有一丝强装的镇定。
他又瞥了一眼躲在守敬身後的守悦和守诚，心中猜测，怕是守敬这孩子，自己胡乱理解，还充小先生，教坏了弟弟妹妹。
「好了。」
陈立转向犹自气恼的宋滢，温声劝道：「孩子们还小，能认得这些字，已是不易。意思理解错了，慢慢教便是。」
宋滢又是气恼又是无奈：「夫君，你是没见他们平日的顽劣……」
陈立握住妻子的手，轻轻拍了拍，示意她少安毋躁。
他何尝不知妻子担忧？
只是对稚童发火，解决不了根本。
他转而看向三个孩子，脸色稍稍肃然：「今日之事，你三人皆有错
第326章 教育-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。