平行篇：赡养张起灵12

    “怎么了？”

    张海桐四处看了看，没看出什么不对劲。

    小孩又重复了一次：“我们回去。”

    “回家。”

    张海桐看他这样，心里莫名其妙空了一下。他蹲下来，说：“不舒服吗？要不我背你吧？”

    说着蹲下来，背对着小孩。“上来。”

    小孩犹豫片刻，还是靠了过去，手臂乖乖环住张海桐的脖子。张海桐捞住小孩的腿把他背了起来。奇怪的是，小孩相对同龄人来说偏瘦，但是张海桐却觉得他背起来没那么硌人。

    可能就是其他家长说的那样，小孩身体都比较软。唯一不太好的是，小孩确实也比较重，张海桐走了几步适应了，就背着他往回走。

    小孩把头埋在张海桐肩膀上，就像睡着了一样。

    张海桐就这样背着他牵着猫走在回家的路上。

    路边没有落叶，但花坛里一些树木的叶子肉眼可见的黄了。大街上的店铺播放着动感的音乐，五颜六色的灯光在夜色里醒目的闪烁，晃得人看不清天空的颜色。

    今夜没有月亮也没有星星。

    冷冽的风吹来远处浓重的乌云，遮盖了一切窥探的目光。张海桐总觉得浑身刺挠，小时候如果有人再看他，或者对他有不好的想法，张海桐就会浑身不舒服。

    这种不舒服牵涉到心理，后来长大了缓解了不少。因为他发现不断学习周围人的行为，让自己融入社会，再拥有一些技术，并且专注自身就可以轻松舒服的活在世界上。

    这让他灵魂难得自由了一段时间。

    而现在，这种感觉又回来了。

    真奇怪，有人想抢劫我吗？还是打算拐了我然后卖掉？但是成年男人卖给谁啊？只能买卖器官吧……

    他一边想着，一边把小孩往上垫了一下。

    等到了十字路口，需要等绿灯。小孩才趴在肩膀上问：“你不问问我为什么吗？”

    几个月下来，小孩变得开朗了一些。其实孩子是好奇心最旺盛的时候，哪怕没有大人教授，他们也会想方设法探索世界。

    还记得小孩刚来的时候也很好奇。就像那只猫刚来家里一样。

    他会观察张海桐怎么使用那些东西，然后默默实操一遍。比如他开了电视然后去做饭，小孩就会拿起遥控器左右看看，然后学着张海桐的样子调试频道和音量。

    就像小猫一样看着张海桐在家里忙来忙去，等他不在家的时候就一比一复刻。

    张海桐如果看见了，就会耐心的等他自己操作。如果弄错了，他就再来一遍，然后走开让小孩一个人继续。

    这是一种游戏，两个人都乐在其中。

    后来那只猫来了，小孩也这样教它。但小孩比较暴力，如果猫不听话，他会适当的给予惩罚。这就显得张海桐像个溺爱孩子的长辈。

    不过张海桐不以为耻，他一直觉得小孩很乖。乖孩子需要更多的爱，才会尽量不受委屈。

    大人对“乖”的定义太苛刻，大多磨灭小孩的性格。其实偶尔顽皮一点也没事，假如连一点小小的错误带来的代价也无法承担，做家长未免有些失败。

    至少打碎一两个杯盘碗碟，不愿意吃胡萝卜什么的都是不值一提的东西。

    没钱的时候，孩子自己会知道怎么生存。有钱的时候，选择多了，这些就更不重要了。

    但小孩和张海桐的思维不一样，小猫要避开一些不恰当的行为，如果有他就会制止。这种管控来源于小孩内心深处对风险的评估，是常年面对各种突发状况锻炼出来的本能。

    就像雪豹手把手教养后代捕猎一样，有很强的自然生存法则。有时候张海桐觉得，小孩就是一只猫咪，他承担了小猫妈妈的位置——喂食、教授捕猎、生存。

    张海桐从来不教小孩除了轻松快乐以外的任何事情，因为小孩对生存之道太了解了，他可以当自己的师傅。

    不必好为人师。

    张海桐最喜欢他不会的时候，用那双清澈带着点懵逼的眼神望着他。这个时候张海桐就会感到大获全胜，得意的教他接下来怎么办。

    现在，变成小孩问他：不问问为什

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