哪怕是大孙做的不好，也无妨，但是这科举不一样，为朝廷选拔天下人的人才，没有人才，怎么治理大唐？
大孙纵然再有才那也是自身聪慧，而科举制度却不是一朝一夕形成的，这能乱改？
魏征则是沉声道。
“陛下，此言差矣。”
“皇太孙殿下对科举颇有见地，其改革并非胡来，而是深思熟虑，意在为国取真才实学之士，摒除流弊，以应时需。”
“殿下曾言，旧有科举，虽为抡才大典，然其弊颇多。”
“重文辞而轻实务，徇私情而难公允，限科目而失专才......”
“殿下打破进士为贵，明经次之的旧例，于传统的明经、进士二科之外，新设明法、明算、明工、明农四科。”
“此四科与进士、明经并列，各科取士名额，依当年朝廷所需及考生质量而定。”
“殿下强调，六科并举，各专其长，务使通晓律法、精于计算、擅长工程、深谙农事者，皆有其进身之阶，朝廷亦能得其所用。”
魏征讲到这，看了一眼李世民微笑道。
“皇太孙说专业的事情需要专业的人才，让不懂的人却指导懂的人，最后必然是乱糟糟一片。”
李世民闻言，若有所思。
“大孙言之有理。”
魏征继续道。
“皇太孙殿下降低了诗赋比重，大幅提高策论比重，策论题目紧扣时政。”
李世民微微颔首，捋了捋胡须。
“大孙说的对，那些儒生若是只会诗词歌赋，空谈误国，必须要懂实际的才行。”
魏征脸上满是笑意。
“最让臣等感到欣慰的，皇太孙殿下创立了“糊名誊录制”。
李世民闻言，不明所以。
“这是什么？”
魏征笑呵呵道。
“皇太孙痛感科场舞弊积弊，便立下此制。”
“考生交卷后，立即由专人将卷首写有姓名、籍贯等信息的部分密封，加盖官印。”
“阅卷官只能看到誊录后的试卷内容，完全不知考生身份。”
第155章 李世民：我是谁，我该往哪里去？-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。