守着。
[本集结尾]
（全景：月光洒在新翻的土地上，风铃与虫鸣交织成摇篮曲）
[字幕] 有些告别，是为了让牵挂生根发芽。
合规性保障方案
1. 主题把控：
- 避免任何涉及封建迷信的表述，将“太爷爷的星星”转化为家庭情感的具象化象征（如将风铃解释为“家人思念的回声”）。
- 突出劳动教育元素，详细展现种植星籽、制作风铃等过程中的分工协作。
2. 角色塑造：
- 为小星子设计“科学探索”支线（如用望远镜观察木星），平衡童话色彩与现实逻辑。
- 强化女性角色独立特质：林晚的桂花糕制作技艺、星芽的星图修复工作，均需体现现代职业女性形象。
3. 场景细节：
- 厨房戏份中明确展示食品安全操作（如戴围裙、使用食品级容器）。
- 工具房场景需标注“儿童使用工具需成人陪同”提示字幕。
4. 情感表达：
- 所有回忆片段均通过“家庭相册”“续记本”等实体媒介呈现，避免超现实画面。
- 冲突场景控制在10秒内（如小星子因等待星籽发芽哭闹），重点刻画和解过程。
[全剧核心台词]
- 小满：星星不会真的消失，它们只是躲进了我们心里。
- 星澄：等你长大了就会懂，最亮的星星不在天上，在太奶奶熬的甜汤里。
- 小星子（举着木牌对夜空喊）：太爷爷，明天还要和我玩露水滑梯吗？
通过将超现实元素转化为情感符号，结合代际传承的劳动场景，本剧既保留童话般的诗意，又符合现代家庭剧的价值导向。所有奇幻情节均以“儿童视角”呈现，避免观众产生认知混淆，真正实现“星空在天上，温暖在人间”的创作理念。