第530章：苏寒的课，全军区推广学习！（三章合一）

    第一部分，侦察与反侦察。

    苏寒没有讲那些课本上枯燥的理论。

    他直接举例子。

    “有一次，我在西北某地执行任务。目标是一个藏在山里的训练营。对方有哨兵，有巡逻队，还有狗。”

    “我们只有四个人。要渗透进去，侦察清楚里面的情况，然后安全撤出来。”

    “怎么做到的？”

    他指着屏幕上的一张卫星图。

    “首先，地形。这片山，有三条路可以进去。但每条路都有哨卡。”

    “怎么办？不走寻常路。”

    他用激光笔在屏幕上画了一条线。

    “这条线，是悬崖。看起来上不去。但我们半夜爬上去的。用了四个小时，爬了三百米。”

    台下有人倒吸一口凉气。

    “为什么能上去？因为对方觉得，没人会走这条路，所以没设防。”

    “这就是侦察的第一条——永远走敌人想不到的路。”

    他顿了顿，又指着地图上的另一个点。

    “进去之后，怎么接近目标？”

    “我们利用夜视仪，摸到距离目标两百米的地方。然后趴着，一动不动。”

    “趴了多久？”

    “四个小时。”

    台下响起一阵低低的惊呼。

    “因为对方有狗。狗的鼻子很灵，稍微动一下，就可能被发现。”

    “所以我们一动不动。连喘气都压着。”

    “四个小时后，狗走了。我们才继续往前摸。”

    他看向台下。

    “侦察的第二条——耐心。没有耐心，别干侦察。”

    有人举手。

    “苏教官，你们当时怎么解决吃喝拉撒的问题？”

    苏寒看了他一眼。

    “憋着。”

    台下哄堂大笑。

    苏寒也笑了笑，但很快收起笑容。

    “是真的憋着。执行任务期间，不吃不喝，不上厕所。实在忍不住了，就拉在裤子里。”

    笑声瞬间停了。

    所有人都愣住了。

    “你们觉得恶心？”苏寒看着他们，“战场上，没人在乎这个。完成任务，活着回来，比什么都重要。”

    “我看过一个实战视频，一个兵，因为实在憋不住，动了一下，被对方的狙击手爆了头。”

    他语气平静，但所有人都听出了话里的分量。

    “所以，想干侦察，先把脸皮放裤兜里。”

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    第二部分，小分队战术。

    苏寒换了张图，这次是一个城市巷战的场景。

    “城市巷战，是未来常规部队最常见的作战形式。也是最危险的。”

    “一个排三十多个人，进一片居民区。怎么打？”

    他指着图上的几个点。

    “首先，编制。不能一窝蜂往里冲。要分成几个小组，互相配合。”

    “突击组，负责清剿房屋。火力组，负责压制敌人。支援组，负责伤员救护和弹药补给。”

    “每个组三到五个人。人多了，容易暴露。人少了，火力不够。”

    他顿了顿，语气认真起来。

    “最关键的是——怎么配合？”

    “比如，突击组在清剿一栋楼的时候，突然遇到敌人伏击。怎么办？”

    台下有人举手。

    “呼叫火力组支援！”

    “对。但怎么呼叫？”

    那人愣了一下。

    苏寒拿起讲台上的对讲机。

    “比如这样——‘火力组，我三号楼二楼，敌人三个，位置二楼东侧窗户，需要火力压制！’”

    “十秒钟之内，火力组必须做出反应。”

    “慢了，突击组就可能全灭。”

    他放下对讲机。

    “所以，小分队战术的核心，不是单兵多能打，是配合多默契。”

    “你们平时训练，有没有练过这种配合？”

    台下稀稀拉拉有人点头。

    苏寒摇了摇头。

    “不够。”

    “我带的兵，每周至少要练三次这种配合。练到闭着眼睛都知道战友在什么位置，下一步要做什么。”

    “只有这样，上了战场，才不会乱。”

    他指了指自己的脑袋。

    “脑子，才是最强的武器。”

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    第三部分，战场生存。

    这部分，苏寒讲得最细。

    “受伤了怎么办？”

    “失散了怎么办？”

    “被包围了怎么办？”

    “被俘虏了怎么办？”

    他一口气问了五个问题，然后一个一个回答。

    “受伤了，先止血。止血带，每个人都有。但怎么用，不是谁都清楚。”

    他让林晓雪拿上来一条止血带，当场演示。

    “记住，止血带不能直接绑在关节上。要绑在伤口上方五到十厘米的地方。”

    “绑紧了之后，要记时间。每隔一小时，松开五到十分钟，防止组织坏死。”

    “如果伤在胸部，有气胸的可能，怎么办？”

    他指着自己的胸口。

    “找东西封住伤口。塑料袋、保鲜膜、甚至胶带都行。但要留一个小口，让空气只能出不能进。”

    “战场上没有无菌条件，但保命要紧。”

    台下的人飞快地记笔记。

    “失散了怎么办？”

    苏寒看着他们。

    “第一，别慌。第二，别乱跑。第三，找制高点，观察地形。第四，想办法联系上级。”

    “如果联系不上，就按预定路线撤。如果预定路线被封锁，就找安全的地方隐蔽，等天黑再行动。”

    “记住，一个人在外面，最危险的是白天。晚上反而安全。”

    有人举手。

    “苏教官，如果在敌占区，没吃的怎么办？”

    苏寒看了他一眼。

    “找。山里总有野果、野菜。但得确定没毒。”

    “怎么确定？”

    “看动物吃不吃。动物能吃的，人基本能吃。动物不吃的，别碰。”

    “如果实在找不到，就忍着。三天不吃饭，死不了人。喝水就行。”

    “但水得烧开。不烧开，拉肚子更麻烦。”

    他顿了顿，语气变得严肃。

    “最后一个问题——被俘虏了怎么办？”

    台下安静了。

    所有人都看着他。

    苏寒沉默了几秒。

    “这个问题，我不能教你们。”

    “为什么？”

    “因为被俘虏了，能怎么办，要看具体情况。没有人能给你标准答案。”

    “我只能告诉你们一句话——”

    他顿了顿，目光扫过台下。

    “无论如何，活着。只有活着，才有机会。”

    “但——”他的语气突然变重，“如果活着，要用出卖战友、出卖机密来换，那我希望你们，选择站着死。”

    台下鸦雀无声。

    三百多人的教室，静得能听见呼吸声。

    何志远坐在最后一排，眼神复杂。

    他旁边的李红海小声说：“这小子，讲得太重了。”

    何志远摇了摇头。

    “不重。这些孩子将来都是军官，早晚要面对这些。早一点知道，比晚知道好。”

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    两小时很快过去。

    苏寒看了看手表。

    “还有十分钟。留给大家提问。”

    话音刚落，几十只手齐刷刷地举起来。

    苏寒随手点了一个。

    一个戴眼镜的男生站起来。

    “苏教官，您刚才说，常规部队也要具备特种思维。但我们的训练大纲里，没有这些内容。怎么学？”

    苏寒看着他。

    “你叫什么？”

    “张帆。”

    “张帆，你的问题很好。”

    “怎么学？第一，自己找资料学。第二，跟特种部队的退役战友交流。第三，主动向上级申请，组织这种训练。”

    “你们是军官，不是等着被喂饭的新兵。想学什么，自己去争取。”

    张帆点点头，坐下。

    又一只手举起来。

    苏寒点了点。

    一个短发女生站起来。

    “苏教官，您在特种部队待过，现在坐轮椅了。您有没有想过，如果当初没去抗洪，就不会这样？”

    教室里瞬间安静了。

    

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