再回想荀彧描述的乱象与蓝图，沉默了许久。
最终，他缓缓开口，声音带着一丝沧桑，却又无比坚定：“文若请回吧，转告张使君，老朽……愿为并州文教，尽此残年余力。”
“王公大义！”
拜别王烈，荀彧又马不停蹄的返回到了晋阳。
城内略显破旧的县学馆舍，此时并非授课时间，馆舍内有些冷清，荀彧在仆役通报后，被引入一间堆满简牍、陈设简朴的书房。
陈纪（字元方）正在伏案整理残破的典籍，他看起来三十多岁，眉宇间带着读书人的清正和一丝被现实压抑的郁气。
见到荀彧，他眼中闪过一丝惊讶和复杂。
荀彧拱手，笑容温润：“元方兄，颍川一别，久违了，文若冒昧来访。”
陈纪还礼，语气平淡中带着疏离：“文若贤弟，今为张使君臂膀，日理万机，何暇来此陋室？”
话语中隐含对荀彧“投效武夫”的不解甚至一丝轻视。
荀彧不以为意，环顾四周，看着散落的典籍和破败的墙壁，叹息道。
“元方兄乃陈太丘公嗣子，家学渊源才器宏深，竟屈居于此县学博士之位，整日与这断简残篇、漏风屋宇为伴，彧观此景，实为兄不平，更为这晋阳学子惋惜！”
荀彧神色转为严肃：“元方兄可知，此间县学，乃至整个太原郡学，昔日经费几何？皆被王氏及其爪牙中饱私囊！学子膏火、修葺之资、束脩之礼，十之七八入了私囊！
更有甚者，王氏子弟及其附庸，不学无术者，却能占据学额，挤占寒门学子进身之阶！此非兄一人之困，乃并州文教之痼疾，士林之耻！”
“张使君诛除王氏，查抄其产已明令将部分逆产划拨郡县学，专供修缮馆舍、购置典籍、资助贫寒学子之用！”
陈纪眼神微动，但仍保持克制：“张使君行事果决，令人钦佩。然整顿吏治整饬学务，非一日之功，恐非一介武夫所能深谙。”
荀彧等的就是这句！他立刻正色道：“元方兄此言差矣！张使君虽出身军旅，然深知吏治清明、文教昌盛乃地方长治久安之基！
故甫定晋阳，便设‘司法曹’以正法纪，更欲求大才以整肃学务清理积弊拔擢真才！”
荀彧直视陈纪，目光锐利：“元方兄家学深厚，明察秋毫，更曾在地方历练，深知其中积弊。”
荀彧拿出张显的亲笔信和那份举荐他为“太原郡功曹从事”的奏章副本。
“使君深知元方兄之才，更敬重陈太丘公‘梁上君子’之风！故特命彧持此信与荐表前来。
使君言：‘功曹一职，掌郡吏选举、功过考课，乃郡府之纲纪所在！非陈元方之清正刚直明察秋毫不能任！’
使君欲以功曹从事之重责相托，整顿吏治，清理学田积弊，重建选士之制！使寒门有路，贪渎无处藏身！”
荀彧语气激昂：“元方兄！昔日太丘公于乡里，尚能导人向善，使‘梁上君子’自惭而退。
今并州糜烂吏治败坏，学务荒废，正需兄承继父志，执掌纲纪，为并州生民涤荡污浊，开一清平世界！兄乃名门之后，身负天下之望，岂能坐视沉沦，独善其身于此陋室？”
荀彧最后放低声音，带着一丝恳切：“彧不才，亦知晓空谈误国。张使君定并州太平之志，有除暴安良之勇，更难得有整饬吏治、振兴文教之心！此等明主，此等良机，元方兄，岂可轻弃？颍川子弟，当为天下先！”
陈纪紧握着那份荐表，指节发白，荀彧的话如同重锤，敲打在他心头。
父亲的清名、自身的抱负、眼前破败的学馆、王氏倒台后的巨大权力真空和改革契机……种种思绪激烈碰撞。
他猛地抬起头，眼中那份压抑的郁气已被一种锐利和决然取代，他对着荀彧，也是对着虚空，斩钉截铁地说道：“好！荀文若，你赢了！这功曹纪应了！”
得到陈纪的准确答复，荀彧内心这才稍缓了几口气。
他拱手作揖：“元方兄大义！”
晋阳太守府的书房内，张显一席白袍，伏在宽大的紫檀木案几后，眉头拧成一个深刻的川字。烛光摇曳，在他疲惫却锐利的眼眸深处投下跳动的光影，也照亮了案头堆积如山的文牍。
手指划过一份摊开的竹简，上面是虑虒韩暨送来的急报，甲虒营军铁坊全力运转
第148章 ：王佐之才！-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。