下最基础的教化根基：“自南洋各大布政分司始，下至府、县、大港口、大村寨、大部族聚居地，凡人烟辐辏之处，一律无条件设立大明官办学堂。”
“本王在此立规：学堂之内，不分汉人、土人、番人，不分旧教徒与普通百姓子弟，凡愿意入学读书者，一律免收学费。非但不收分文，官府还要统一供给笔墨纸砚、冬夏衣物、每日餐食，绝不让任何一个有心向学的孩子，因贫寒困顿而失学。”
“学堂之中，不教旁门杂学，不教教派邪说，只教三样东西——汉字、儒学、大明律。先教汉字汉语，让南洋的孩子，从小说汉话、写汉字，以汉字记事，以汉语沟通，先破言语文字之隔；再教儒家圣贤书，明忠孝节义，知礼义廉耻，懂君臣父子，辨家国天下，重塑心性认知；最后教大明律，让他们知何为可为，何为不可为，懂朝廷法度，守臣民本分，以法立身。”
“文字通，则心意通；儒学明，则家国明；律法熟，则秩序定。十年树木，百年树人，待到这一代人长大成人，他们心中只会认自己是大明之民，懂大明之礼，知大明之恩，什么部族之别、异域之分，自然烟消云散。”
此令一出，堂中诸臣皆是心神震动——以官府之力全域办学，免费供学，不分族群，这是千古未有的仁政，更是釜底抽薪的同化良策。
朱高炽不待众人细思，紧接着下达第二令：“第二，推行华夏礼制，以风俗同天下。”
他语气坚定，定下南洋民俗规制：“衣冠、发式、婚丧、节庆、称谓，一律向中原看齐，遵华夏礼制。男子留中原发式，束发冠巾；女子着大明服饰，摒弃异域奇装异服。婚嫁依父母之命、媒妁之言，行中原六礼；丧葬依儒家礼制，守孝尊亲，摒弃旧俗陋习。节庆过春节、清明、端午、中秋，遵中原节气时序；邻里亲族，以叔伯、兄弟、子侄相称，弃异域粗鄙称谓。”
“本王不搞强行逼迫，以引导优待为主：凡愿意改从大明礼制、穿大明衣冠、行大明礼仪者，官府给予实打实的好处——减免田赋，优先入学，优先进入工坊务工，优先领田、借贷、享受官府帮扶。”
“不愿改从者，尊重其风俗，绝不强求，但有一条铁律：永不许担任公职，永不许享受任何朝廷优待。以利引导，以礼化人，让百姓主动向化，而非被动屈服，日久天长，华夏风俗自然深入南洋街巷。”
说到第三条，朱高炽眼神骤然变冷，语气中带着不容置疑的铁血威严，直指教派乱源：“第三，严控教
第1014章 兴教化同风俗！定儒法固南疆！-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。