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第 110章 信王的学业

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情况,再做决定。

    朱由校又忙了起来,随着清算的开始,他承担的国事越来越重。

    先前手中没有权力的时候,天一黑,朱由校就会就寝。

    现在的朱由校越睡越晚,有时候天都快要亮了……

    他还在看着折子。

    之所以这么晚,一是折子太多,事儿太杂。

    另一个原因就是折子的字数太多,还都是以八股文大形式来写。

    洋洋洒洒数千字,真正说事的也就里面的一句话!

    朱由校要在这些折子里面来找自己有用的。

    四五千字的折子里,只有藏在里面的那几百字是说事的!

    以“言多”示忠、以“辞繁”显才!

    洪武爷下诏禁止使用‌四六对偶体,虽然有点用,现在比以前还过分。

    自从内阁权势变大之后,内阁为了更有权力,他们故意把字数加多。

    字数一多,皇帝不想看,那自然就是他们看!

    内阁不想看,就是那些中书来看,来总结!

    其余六部也是如此,因为这个缘故,一个整理文书的小吏职位能卖到数万两。

    因为他们掌握着可以让上官看什么的权力。

    朱由校忙了起来,孔先生进宫了,

    作为教导信王的先生,作为孔家人,他对信王朱由检的教导格外的上心。

    好学的信王也让他很满意。

    无论是学习态度,还是圣王之道,他都能学的进去,都能认真的去揣摩,不懂就问。

    在孔先生眼里……

    一直觉得,如果他是帝王该多好!

    孔先生不是很喜欢现在的皇帝,他觉得现在的皇帝杀得太多,对阉人过于宠溺。

    如此种种非君王之道。

    一个好的君王应该是亲贤臣,远小人。

    现在的阉人把手伸到了南方,借着吴家一案已经开始杀人。

    太祖说好的不与民争利,现在的陛下却背弃了祖宗制度。

    这也是他最不能理解的!

    “信王,昨日我们讲完了十常侍、董卓、曹操,今日我们讲唐朝的权阉李辅国,一个封王拜相的宦官!”

    “好,学生听着!”

    余令给朱由校说了“一个人的认知是可以被外部环境塑造的”。

    朱由校记住了这句话,可朱由校却忘了把这话告诉弟弟朱由检。

    这并不代表他不喜欢自己的弟弟!

    如果不喜欢,他就不会找孔家的子嗣孔贞运来亲自教导自己的弟弟了。

    孔贞运这个人学问没有任何问题……

    他最大的问题是他是一个文人,就是迂腐了些!

    孔贞运和很多文人一样,是一个充满了理想主义的读书人。

    对“名节”的追求近乎变态,唯一不好的就是不知道变通。

    其实孔贞运的认知也被外部环境塑造了。

    如今朝堂的风气就是讨论阉党,讨伐东林,把辽东的战局当作他们辩论的题目。

    手捧茶碗,高谈阔论!

    风气如此,人自然就会被风气感染!

    就如当初左光斗和卢象升的对话一样,左光斗其实没错,灾民聚集,开仓放粮即可破之。

    问题是粮仓没粮。

    在他们的认知里,粮仓怎么会没粮呢?

    “重商亡国,大明以农立国,应以农为本……”

    朱由检认真的听着,他看到了皇兄的辛苦,他想好好的学。

    等到就藩去了地方当个贤王,造福地方。

    孔贞运开始讲课,他没有私心,以君子的标准来教导。

    “大唐天下之乱,实乃阉人蒙蔽圣听之果,李辅国之流操弄权势,非群臣不力,也非边军不尽心……”

    孔贞运讲得很慢,很认真,见信王听得认真,孔贞运忽问道:

    “信王,国家出现了这样事情,若要拨乱反正,还天下朗朗乾坤,遇到这样的问题你待如何?”

    朱由检深吸一口气,认真道:

    “当扑杀之!”

    “妙哉,妙哉,妙哉矣~~~”

    (本卷结束!)
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