我个人认为，不必用传统的升迁路径来框定她。
重要的是她是否找到了自己感兴趣的方向，是否活得开心、充实。
如果她志不在此，我们勉强她留在象牙塔里，按部就班地评职称、发论文，对她而言未必是幸福。
她现在既能体验校园的单纯，又能感受商海的波澜，只要她自己能平衡好，我觉得是好事。
所以，老师您完全不必为此感到困扰。”
陈默这番通情达理又开明豁达的话，让杨怀瑾心中的一块大石头彻底落了地。
脸上的复杂之色被一扫而空，取而代之的是释然和敬佩。
他连忙举杯回应：
“陈默，你能这么想，那我就放心了！
是啊，孩子们有自己的路要走，我们做长辈的，在旁边看着、扶着就好，确实不该用我们的尺子去丈量他们的世界。”
气氛再次变得轻松起来。
又吃了几口菜，聊了些学校和行业里的闲话。
杨怀瑾像是终于下定了决心，他放下酒杯，身体微微向陈默这边倾斜，声音压低了一些，神色也变得更为郑重。
“还有一件事......”他顿了顿，似乎在寻找最合适的措辞。
“是关于倩倩个人感情方面的。
我瞧着倩倩那孩子，最近好像......好像是谈恋爱了。
算是我无意中发现了些情况，犹豫了很久，觉得这事关倩倩的终身幸福，还是应该让你这个做哥哥的知道。”
陈默端着茶杯的手微微一顿。
这确实是个意外的消息。
在他的潜意识里，妹妹似乎还是那个需要他操心、保护的女孩。
虽然知道她早已长大成人，但“谈恋爱”这个词真正摆到面前时，内心还是泛起了一阵微澜。
他不动声色地放下茶杯，目光平静地看向杨怀瑾，示意他继续。
“大概是去年冬天开始的吧，”杨怀瑾回忆道，“我偶尔在教职工食堂，看到倩倩和一个年轻男老师坐在一起吃饭，两人有说有笑，神态比较亲密。后来留心了一下，发现次数还不少。男方是材料学院的王宏志老师，九一年生人，算得上是非常年轻有为。”
他慢条斯理的详细介绍道：