在最后的五姓七望,虽然同样心有不甘,却没有多说一句抱怨之言。
    因为李世民选择在这时候不上朝,明显是纵容李承乾,让他们自食恶果。
    所以,与其抱怨不休,还不如想想接下来的应对之策。
    毕竟李承乾的目的,可不止是让他们亏得血本无归,而是彻底拆分他们这些世家大族。
    所以,他们接下来要面对的是,生死存亡的无硝烟之战。
    而就在众世家官吏,五姓七望,悻悻而归的同时,李世民正带着李承乾,接见太子少师李纲。
    虽然李承乾早就跟李世民表明了自己不想读书的意愿,但李世民还是坚持让他拜师学艺,否则以后不让他插手政事。
    即使他现在已经加冕成了真正的太子,也建立了太子府,但皇帝的权力依旧比太子大。
    只要皇帝不让你插手政事,你就算私自插手也会被掣肘。
    所以,他只能硬着头皮,会一会这个‘太子杀手’,李纲。
    那么李纲,为什么会被称为‘太子杀手’呢?
    因为他辅佐的三位太子,有两位被废黜,一位被射杀。
    李纲在隋朝时担任太子杨勇的太子洗马,后来杨勇因骄奢被废黜。
    再后来,隋朝灭亡,李纲进入唐朝,先后辅佐太子李建成和太子李承乾。
    结果李建成在玄武门之变中被李世民射杀,李承乾又因谋反失败被废为庶民。
    可以说,李纲这位‘太子杀手’,名副其实。
    却听李纲叹息道:“陛下应该知道,自古陪太子读书,都是难事啊.”
    李世民轻咳了一声,然后笑着朝李纲道:“托六尺之孤,寄百里之命,古人做起来难,少师做起来就不难啦!”
    说完,看了眼李承乾,又道:“今后,太子读书的事,就拜托少师了!”
    李纲叹了口气,依旧语气为难的道:“老臣怕是有心无力啊!”
    李世民笑了,旋即扭头看向不远处的李承乾,悠悠道:“太子若不好好读书,少师可以打!”
    “呵呵!”
    李纲展颜一笑,连忙朝李世民拱手:“那我就不向陛下讨手敕了”
    “嘭!”
    李纲的话音刚刚落下,一道膝盖撞地的声音就骤然响起。
    他不由循声望去,只见李承乾一脸严肃的看着他,大有一副,你打我一下试试的架势。
    看得李纲不由眼皮一抖,连忙改口:“但是要打,老臣也打不动了,顶多是劝一劝.”
    “哼!”
    李世民闻言,冷哼一声,旋即沉沉的道:“犯了错,就该挨打,少师打不动,朕派人帮你打!”
    “呃,这个.”
    李纲满脸尴尬,欲言又止。
    却听李世民接着道:“以后太子听政,少师也要陪在身边,随时纠正太子的错误!”
    “是!”
    李纲无奈的应了一声,而后想起什么似的,看向李承乾,叹息道:“虽然太子拜师,乃君命,但作为太子少师,老臣还是想先问太子几句,看看太子的学识,不知太子可否愿意?”
    “少师想问什么,尽管问吧!”李承乾表情平静的说道。
    李纲笑了笑,旋即捋着胡须道:“都说太子聪明绝顶,老臣也不为难太子,就问问政典吧!”
    “这”
    李世民心头一诧,不由有些担心李承乾会出糗。
    因为李承乾虽然已经加冕成了真正的太子,但却没有正式接触过朝廷政事。
    若答不上来,那就有些丢人了。
    毕竟李纲之前教的太子,可都是反面教材,如果连他们都不如,所谓的完美太子,可就成了一个笑话了。
    却听李纲似笑非笑的道:“先时者杀无赦,不及时者杀无赦,何也?”
    “嗯?”
    李世民心头一沉,暗道完了,这可不是一个好回答的问题。
    因为这个问题,涉及了对制度和命令的理解。
    什么是‘先时者杀无赦’?
    意思是在日食发生之前,如果预报的时间过早,预报者也会被处死,不予赦免。
    那什么是‘不及时者杀无赦’?
    指的是在日食发生之后,如果预报的时间过晚,预报者也会被处死,不予赦免。
    看似是对天象的预报和管理,实际是对制度和命令的规范。
    李承乾没有接触过真正的政治教育,一般来说,很难回答好这个问题。
    但李承乾听到这个问题,却十分从容的答道:“帝柔怀天下,所以用杀者,非好杀,而不能不杀。”
    “用杀以吓天下,是帝德。”
    “哦?”
    李纲闻言,浑浊的老眼顿时一亮,又接着道:“兵杀者,阴坚之气,治国者,阳合之道,以杀为德,不亦谬乎?”
    李承乾想了想,道:“孤曾闻,大鹏爱子,长而逐之,不许归巢。健者展雏翅而飞天,赢者落土而死,是以得骨传血。”
    “大鹏驱逐亲子,莫非酷也?然非如此,何得唳天之材?父心拳拳也。”
    “帝以兵杀之气立威,而欲天下安睦,同此道也!”
    李世民:“.”
    好一个父心拳拳!
    你个逆子!
    说的比唱的好听!
    你忘了之前是怎么对朕的吗?!
    虚伪!
    太虚伪了!
    李世民听到李承乾这些话,嗤之以鼻
第217章唐高宗出生了?人头也凑齐了!【求月票】-->>(第2/3页),请点击下一页继续阅读。