“所以，咱准备统一教材。”
“杨轩，你给他好好说一下。”老朱又看向杨轩。
“是。”杨轩拱了拱手，然后将编纂科举教材的要求细细说了出来。
同时还给刘三吾举例了标点符号的应用方法，以及每个符号都代表什么意思。
听完杨轩的解释，刘三吾激动不已，当即拜倒在地。
“陛下，此事一旦完成，必将成为一项重大创新。”
“今后参加科举的学子，也必将感念于陛下。”
“哼，少说这些没用的话，咱只给你一年时间。”
“一年之后，咱要将新的教材发行天下。”
“三年之后的科举，要保证每一名学子都有新教材。”
老朱道。
“臣领命！”
“下去吧！”
“臣告退！”
“杨轩，你带着允炆，好好监督他们的进度。”
“是。”
事情就这样安排了下去。
刘三吾也开始广发英雄帖，召集各地有名望的大儒。
编纂新的科举教材，这不是他一人能做得到的。
必须找帮手。
毕竟，圣人之言，各家的解释都不同。
而此次编纂新科举教材的重点就是将每一句圣人之言的解释都统一。
其中的难度可想而知，但只要做成看，名留青史是必然的。
没有哪一个大儒能拒绝这样的诱惑。
……
很快，时间来到六月。
恩科北场结束。
老朱亲自面试，录取了六十一名进士。
而南北榜案也在此时结束。
主考官刘三吾戴罪立功，其他考官也获得了不同程度的惩罚。
最严重的只是流放，没有杀一个考官。
毕竟，要给学子们一个交代。
而之前的那个张信，他竟然说刘三吾以前和胡惟庸又勾结，最后落得了个凌迟的下场。
死的老惨了！
随后的日子陷入平静，杨轩每天都在认真教导朱允炆政务。
就这样时间来到了洪武三十一年三月。
太.原晋王府忽然派人来报丧，说是晋王朱棡薨了。
这个消息让老朱直接愣了半晌。
虽然朱棡年轻的时候干过不少错事，但后来也算是改邪归正，老朱对这个儿子很是满意。
可万万没想到，他竟然走到了自己前面
第123章 洪武三十一年，钱塘于家-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。