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“为什么你的发言要以否定我宝贵的10年教学经验为前提？”
龙造寺这么聪明的脑袋，怎么还在相信金安娜说的[九条家私生子]这种谣言？就算真是九条家私生子，也不代表不会当10年老师吧？
浅间的问题没有被理会。
[禁止接触之花]仿佛连她的耳膜也禁止被其他人的声波接触，抱臂将头扭向一边。
早趴在茶几上，听了好久天书的酒井莉娜见状，噗嗤一笑好奇道:“班长是在夸你呢。近藤你要不说说在美国教书的事情，怎么样？”
浅间看了看时间，还有4分钟开始考试，他耸耸肩道，
“没什么值得讲的，两边环境不一样。”
“就是不一样才更应该讲啊。芹泽同学，你觉得呢？让近藤讲讲美国的女高中生是怎么样的？舞会女王都是学校啦啦队出身吗？”
酒井将头扭向刚从卫生间出来的芹沢。
芹沢忸怩道:“啊哪个近藤老师应该不会注意那些事吧？”
“那近藤你说说，在美国读书高中生是不是比我们要轻松多了啊？”
浅间用[你才辛苦几个小时]的眼神瞥了酒井一眼，说道，
“恰恰相反，美国人如果不好好读高中，很可能会死的。没有高中文凭的人在那里基本都是贫困线以下的人，而浑浑噩噩混到高中文凭，甚至愿意去社区大学学门手艺的，也很容易进入社会各机制编织的斩杀线里。”
“近藤你在说什么呢，认真回答我的问题啊。”酒井抱怨道。
“正是在回答你的问题。美国人读高中的意义，普遍大于日本人歌颂青春的高中生活。”
浅间继续解释道，
“以我在加州执教的两所高中的学生简单来说吧。他们在读高中前基本没太多学习压力，但是升到高中后，却要面临6门主课和十到二十种选修课程(AP)、STEM实践、社团活动、志愿者活动。他们每周都有至少十二门考试，而每一次的成绩都会影响最终成绩(GPA)，这些成绩关系到他们能不能上理想的大学。在我带过的学生里，他们高中四年每天平均睡眠时间是4小时，就这样，藤校录取率也不超过5%。”
听到美国高中生平均睡眠4小时，酒井露出难以置信地表情，“这些人有必要这么拼么？”
“能上好私立学校的家庭，对于他们孩子的教育投资回报尤其看重，也相应的给了这些学生巨大的压力。这一点，我相信芹泽同学和酒井同学你们都能理解。”
酒井吐了吐舌头，露出讨厌的表情。
“近藤老师，你说的只是精英主义统治的私立贵族学校吧？据我所知，公立学校完全不是你说的样子，我们也不可能把开成高中的内卷场景当做全日本高中的现状吧。”
龙造寺提出了质疑。
“很好，班长同学的观点是正确的，中肯的，一针见血的，直击要害的。
可是，你没有站在酒井同学的[我们]立场考虑问题。KKIS作为日本少有的，能给一些人突破阶级壁垒幻想的，能够跨越社会隐秘排序规训的[窄门]，与我在美国执教的学校本质无异。
我们应该思考的是，在社会残酷性方面，日本其实远远落后于美国，但为什么KKIS会是这样的，到底是谁设定的这样一套如此不同的游戏规则，让学生在令人不适的方向上努力？
至于答案，班长同学感兴趣的话，可以报名我的收费选修课。”
酒井瞬间噘起带着唇釉光泽的嘴唇，直起身板声讨着浅间，
“咦，搞半天近藤你是在给班长推销那个天价选修课！！！你这个财迷！我上周借给你的雨伞你也没还我！占学生小便宜的失格教师！”
被浅间的念经弄得有些困的芹沢一下子来了精神，“诶诶诶？近藤老师什么时候借的酒井同学的雨伞？”
“上周。停课期，近藤老师和酒井同学私下会面了。”小日向重新启用了语音功能，回答了芹沢的问题。
盯——————
两位女生将视线集中在了酒井莉娜的身上。
“偶偶偶偶遇！！！只是偶遇啦！这样看我干什么，我和近藤没什么的！”
你这反应，反而让大家觉得像真的发生了什么。
“她打工的位置是我帮忙找的，可以突破高中生打工时限。”
浅间摇头再次看了看时间，
“时间差不多喽，把手机交出来，开始考试吧。还是说，你们真想赖在班长同学家过夜？”
“说话真难听，什么叫赖？”酒井一把从浅间手里拿过试卷，第一时间投入到了做题中。
龙造寺表情冰冷地将一切看在眼里，对着浅间剜了一眼，没有言语，回到坐位继续开始打字。
这是在生气么？
因为说了“你没有站在酒井同学的[我们]立场考虑问题”这种具有离间嫌疑的话？
浅间本来懒得考虑太多。
龙造寺蝉羽这种一眼头上插满[高敏感]、[高自尊]、[知性]、[毒舌]、[完美主义]、[道德洁癖]、[理想主义者]等标签的少女闹起别扭，冷处理是最好的选择——只有停止信息输入，不给能思善辩的她提供新的反驳素材，不触发她[必须捍卫立场]的应激反应，才能避免她心中的敌意在短时间内发酵繁殖。
可是，监考时间是老师最无聊的垃
122. 人无完人 与 破绽百出-->>(第1/3页)，请点击下一页继续阅读。
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