学老师马上道：“这位同学上来解一下吧！”
姜野奈禾没用过粉笔，她拿了一根上去在黑板上没写出字来，就有点尴尬，下面传来了微小的嘲弄声，以为她是紧张的写不出字来。
数学老师瞧她拿的是一根新粉笔，又连忙拿了一根掰了上面的一点递给了她：“用这个！”
“谢谢老师！”
接过来之后，少女在黑板上，写了一个很可爱的“解。”
然后她又停下来，看了看题。
有些人，就是对好看又打扮张扬的女生存在偏见，觉得这样的女生就不该学习好。
她这么一停顿，前排就有人带着戏弄的声音，低声起哄：“下面呢？刚才举手，不会就是想博个眼球，让大家看人吧？”
声音来自前排，大概率出自这个班的优等生。
后面的人没听到这句嘟囔，但老师听见了。
很多人都趴着，就是老师也难以看出是谁说了话，但对于老师来讲，敢举手就是好学生。
数学老师砸了砸黑板擦：“我说咱们班有些人啊，有什么话想说，就站起来光明正大的说，别在下面给我搞小动作，咱们学习一般，最起码品性得养好！”