在市场上买不到。
贪婪很喜欢做菜，或许他会想做个板栗炖鸡，这样自己就不用吃食堂了。
一边想一边走，很快就走到了公交车站。这趟公交车的乘客也是少得可怜，开到这里也只有席勒一位乘客而已。不过公交车司机很热情，他朝席勒招了招手说：“早上好，教授。最近还好吗？”
“还不错。”席勒找了个窗边的位置坐下，然后说，“最近天凉得太快了，柴有点不够烧。或许我下班的时候要去社区商店买点柴火。”
“哦，那您别白跑一趟了。”司机摇了摇头说，“今年哥谭降温太快，柴火早就卖光了，我开的这趟线路上的三个社区商店，一块柴都没有了。布莱尼亚克已经打算开放一部分林地，让非密集社区的住户自己砍柴了。”
“那密集社区的怎么办？”
“烧煤呗。煤炭还是有不少的。我最羡慕的就是东区那片，竟然有集中供暖，也不知道我家什么时候能建好暖气。”
“或许快了。”席勒说。
很快，公交车就到站了。席勒走进了哥谭大学的校门。哥谭大学的新校区绿化也非常好，除了各类落叶植物，还种了常青的灌木，看起来并没有那么萧条。或许是年轻人多的地方，总是更朝气蓬勃一些。
“早上好，教授。”
“早安，教授。”
“最近还好吗？教授？”
“喝咖啡吗？教授？”
学生们像一群叽叽喳喳的鸟儿，飞进了空荡荡的教室，身上带着还没消除的潮气，放下背包脱下外套的动作像是在抖落羽毛。
哥谭大学也有集中供暖，教室里暖和得像春天。席勒也脱掉了外套和围巾，翻了翻手边的教案，清了清嗓子说：“先把上一周的作业交上来。詹娜，你负责收作业。”
坐在最边上的女生站了起来，用脆生生的声音说：“没问题，教授。”
詹娜看起来没什么变化，他们这一类的外星人，生长发育似乎很缓慢，看起来还是个少女。她把头发剪得很短，看起来干净利落。
作业收上来之后，席勒就开始讲评。每到上课的时候，他就发自真心地感谢布莱尼亚克，至少现在，坐在他的教室里的学生，写出来的东西都还能看，甚至偶尔会有惊喜。
“詹娜，你的这一篇儿童心理在犯罪心理领域应用案例的分析很不错，能说说你为什么会想到写这个吗？”席勒抬眼问道。
“好的，教授。”詹娜站了起来说，“是这样的，刚入学不久的时候，我就在工厂区的幼儿园找到了一份兼职工作，就是带着小孩子做做游戏什么的。那个时候我就发现，儿童心理学被单独列为一门学科，确实很有道理。他们和大人的思维完全不一样，研究起来很有意思。”
“当然，孩子们是脆弱的，哪怕是跑步的时候不慎摔倒，都有可能造成严重后果。我和孩子们相处得很愉快，有时也会担心，要是他们遇上穷凶极恶的歹徒该怎么办。于是，我就去查阅了一些儿童犯罪的案例，发现也正因为儿童身体脆弱、警惕性低，总是很容易被犯罪分子盯上。为了破解儿童犯罪中凶手的心理，我对此进行了
第四千一百五十九章 南瓜成熟时（四）-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。