以做到的，还需要环境的熏陶与天赋的成全。
而诺惜自小受到经济条件的制约，所见所闻远远不够，陶婉卿又一直相信只有在相似环境的熏陶下才会耳濡目染，发挥天赋。
所以她是不认同让诺惜报考时装设计专业的，只希望她能学一门踏踏实实的本领，不求多么出色，但求能把生活过好。
不过她还是心疼女儿的，看着书架上大大小小的奖杯，这些都是诺惜在曾经参加的一些小型时装设计比赛获得的，陶婉卿心里也盈着温热的感动，又怎么忍心扼杀她那狂热的梦想。
于是答应诺惜，等她高考结束，送她去巴黎欧索时装设计院进行为期两个月的培训学习，这是法国最著名的时装设计院，更是诺惜梦寐以求的高等学府，也是陶婉卿费了好大的力气帮她申请到的。
而短短两个月的学习经费，更是她不敢透露给诺惜的，这对她们家而言是一笔不小的开支，一切为了女儿，都值得了。
恰好，那边有一个她多年不见的好友，如今电话虽已联系不上，但地址却有一个，如果运气好，可以找到她让诺惜暂住两个月。
如果实在不行，只好让诺惜自己在那边找一间宾馆或旅社住下了。
虽然带着一千一万个不放心，陶婉卿还是目送着女儿走进了机场，就当是给女儿放假旅行，同时也让她更加独立，无论有没有学有所成。
对于独立这一点，陶婉卿对诺惜还是十分放心的。
从小就十分爱照顾人的诺惜，生活上的大小事从来都自己做主，做起事情来也是干净利落，从不让她操心。
一下飞机，诺惜便拖着行李打车去母亲所给的地址，敲了很久的门都没有人来开，直到隔壁一位邻居大叔友好地用英文告诉她，这家主人已经去美国半年了，什么时候回来还不知道。
沮丧的诺惜在大叔的指引下先在附近一家小旅馆住下，再考虑租房的事。
第四章 记忆定格在巴黎-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。