返回

第六十八章 我听不清

首页
关灯
护眼
字:
上一页 回目录 下一章 进书架
升。钱春平当然看不上赵兴东挣的那点钱,钱春平每个月固定的零花钱有五块钱,再加上从爷爷奶奶、哥哥姐姐那里蹭来的,每月最少消费1o元,从他的外号叫“钱串子”就能看出,他带点纨绔味儿。尽管看不上那点钱(如果知道具体数额,也许会很看上),但钱春平还是很佩服赵兴东的头脑。

    总之,钱春平不把赵兴东当成一般的农村学生看待,除了挖苦一下赵兴东补丁过多的衣服外,对他还算是平等相待。赵兴东对这种纨绔子弟从内心里是不屑的,但表面上还是客气的。所以,两人的同桌生活平静而和谐。

    今晚自习课,还是和平时一样,也没有老师看着,钱春平就和几个男生高谈阔论起来,正当他们嘻嘻哈哈说的起劲的时候,教室门突然被推开,程一瞬沉着脸走了进来。

    对程一瞬来说,开学还不到两周时间,但要解决的事情太多。第一,必须跟校长搞好关系。因为政教主任的位子空了,而自己的年龄、工龄、党龄和工作表现,都符合这个位子的条件。正科级啊!怎能不让人心动。第二,必须抓好女儿的学习。女儿初三了,必须要冲刺了,可偏偏女儿的数学最差,令程一瞬窝火。第三,必须打掉以钱春平为的后进学生的气焰。现在的学生现实的很,看见学习没指望了,表现就迅滑坡了。钱春平就是明显例子,上学期在班里排11名,可这学期连作业都不交,多位老师反映,他上课与其他几个男生最爱说话,严重影响课堂纪律。根据经验,对这种急蜕变的学生,不采取断然措施,将来就会成为班里,甚至学校的祸害。第四,必须成立学习突击小组。这个班有五名底子都不错的学生,比往届毕业班成色要好,但这五个人彼此互不服气,没有抱成团,这样学习效率就低,学习经验就不能交流,必须打破这种局面,要让五个人聚集在一起,形成合力,取长补短,这样考上学的概率才能大大提高。要是明年五个人都考上,那自己县高中第一名师的位子,就坐稳了。第五,必须把赵兴东收拾一下,学生不听老师劝,这还有师道尊严没有?

    今天程一瞬搞突袭,就是针对钱春平一伙。现在除了程一瞬的数学课,钱春平还规规矩矩外,在其它课上,钱春平已经非常肆无忌惮了。而晚自习更成了钱春平的乐园,据说他的谈笑声,已经和二班、三班有一拼了。程一瞬觉得必须刹刹这股歪风了。

    班主任突然杀到,令全班同学心中一惊,钱春平几个毕竟还是学生,而且是重点班的学生,还有些纪律意识,此时都不免有些做贼心虚,个个弓腰缩脖低头不语。

    程一瞬早在窗户外面偷听、偷看半天了,早知道是哪几个捣蛋,他上了讲台,环视一圈后才说道:“自习课,是让大家自己学习的,不是开自由市场的,可咱班刚才就和自由市场差不多,声音大的都能传五里地去,这还得了吗!谁?是谁刚才在说话?站起来!”说道最后,程一瞬简直都吼了起来。

    随着程一瞬的怒吼,全班同学心里都是一颤,心想,这声吼,恐怕能传十里地去……

    程一瞬见没有人回答,知道学生们胆怯,心中得意,张口挖苦道:“咦!平时一个个都能说会道的,咋现在哑巴了?刚才有本事说话,现在没本事认了?嘿!难道刚才说的,是见不得人的事?”

    见学生们都低着头不敢说话,程一瞬内心得到一种满足,是一种尽在掌握之中的满足,这令他更加得意,只听他继续说道:“这好汉做事好汉当嘛,是谁刚才在说话?请你站起来,我很郑重的请你站起来。哎……孬种啊!敢做不敢认啊!哎……软蛋啊!这不让你父母蒙羞嘛!不要当孬种好不好!不要浪费全班同学的时间好不好!不要丢你爹妈的脸好不好!”

    程一瞬的话音刚落,钱春平站了起来,他不愿被程一瞬含沙射影的继续谩骂,心想大不了写份检查,有啥了不起的,于是就站起来说道:“是我刚才在说话。”

    见钱春平被逼得站起来认罪,程一瞬心中得意,心道,看我不臊死你。然后故意慢条斯理的问道:“啥?我听不清!”

    钱春平只好又说一遍:“是我刚才在说话。”

    “哎!你声音大点,我听不清!重说一遍。”

    “是我刚才在说话!”钱春平涨红了脸,说道。

    “噢!这回听清了,原来是你刚才说话,你叫啥名字?”

    “钱春平。”

    “啊?我听不清!”

    “我叫钱春平。”

    “哎呦,你咋说话和女学生一样,我听不清!再说一遍!”

    “我叫钱春平!”小伙子被程一瞬羞辱的有些恼了,大声说道。

    此时全班学生都明白了,这是程四眼故意戏弄钱串子,因为都是学生,大家心里都对程一瞬不满,同情起钱春平来。

    “噢!这回听清了,你叫钱春平,那你上课说话,对不对?”

    “不对。”

    “啊?我听不清!”

    “我上课说话不对。”

    “啊?我听不清!你咋说话和女学生一样,再说一遍!”

    “我上课说话不对!”此时的钱春平已经有些悲愤了。

    多年来,程一瞬对如何收拾学生,总结出一套行之有效的方法。这个“我听不清”就是其中一招,通过反复让学生叙述,自己的名字、所干的错事、以及检讨,达到让学生害臊、羞愧、恼怒、悲愤的目的,从而一举摧垮学生的自信。此招屡试不爽,已经成为程一瞬的看家本领,此时拿出来,钱春平自然落得个凄凄惨惨的下场。

    ………………………………………………………………………………………………………

    作者语:纯属虚构!勿要当真!

    
上一页 回目录 下一章 存书签