能敷衍过去。
然而这一次的廖远东，却像是动了真格。
教研室里传来一阵阵的低议声，伴着教案翻动的声音，廖远东第一次有了兴奋的感觉，果真是与人斗其乐无穷吗？他不知道，可能还是因为那些找上了自己的人吧？自己与他们有着共同的利益追求，不论目标是林凡还是张建国，殊途同归。总之他们达成了一致。
高一年级班主任周例会上，年级组组长廖远东一开始就提出了给予林凡记过处分的建议。其理由包括，公然违反校规校纪，目无尊长欺凌女同学，与校外不良人员来往密切，聚众斗殴等多项不同内容。
诸多老师表示赞同。
“张老师，毕竟林凡是你们班的学生，你还有什么意见可以提出来。”
“我还能有什么意见，你都已经替我做了决定，我说什么还重要吗？”张建国显然被打了一个措手不及，他冷哼几声，沉吟片刻，还是疡做出最后的争取，“但毕竟林凡是我的学生，我希望大家能换一个角度考虑这件事情，记过处分对一个还没有走进大学的十六岁少年来说显得过于沉重了吧。
这个枷锁可能会影响他未来的择校，乃至人生的轨迹，这就是为什么咱们市一中建校以来很少出现给予学生处分决定的事例，即便有，那多数也都是非常极端的情况。
而且这样重大的决定也得和学生的家长好好商量一下吧。”
廖远东暗笑道，为了不至于自己被抹黑竟然想出了如此冠冕堂皇的理由，最重要的是他还不忘提醒大家这个林凡的背景不一般。
不过可惜啊，你千算万算却算错了这最重要的一点⊥像玩梭哈的人看错了底牌怎么可能还有胜算。
“张老师啊，你的苦心我们都知道，只是这个林凡多次犯错，屡教不改，这是在座的所有老师都有目共睹的，而且吧，”廖远东在这停了一停，他玩味的看了张建国一眼，这才说道：“你对林凡的家庭状况可能了解有误，也许和你一直以为的不太一样。”
廖远东这最后一句让人
71.梭哈的底牌-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。